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工程管理大学生职业生涯规划书

时间：2022-06-02 14:07:59来源：向阳生涯作者：向阳生涯点击：3110

总体目标:完成大学本科学习，进入成都知名工程造价公司并取得一定地位已进行情况:正在进行大学本科学习。

社会环境规划和职业分析(十年规划)
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社会一般环境:

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。建筑行业在国内发展形势较好，工程造价专业在此行业相对较问稳定。

目前工程造价专业算是不太热得专业，但是学习的人还是有很多，所以竞争相对激烈。

行业环境分析

我国现在也的确缺乏这方面的人才，但是实事上，这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。因为经验不足，很多企业不大重用应届毕业生，就算招进去的，待遇也不高，开始只是做做资料方面的工作，除非是能力特别强的，锻炼几年，并考取造价师证的，后期职业发展潜力很大。

个人分析

我的优势:性格开朗乐观，担任心理委员以来工作认真、细致、敬业，能吃苦耐劳，也增加了与同学老师的联系，取得了大家的信任。

有很强的学习愿望和能力。能熟练运用办公软件，大一完成了英语四级。

我的缺点:缺乏社会经验，人际沟通能力较弱;思维不够敏捷，表达尚欠流畅;组织协调能力有待提高。

职业目标具体分析

职业目标:顺利毕业并具备足够的专业技能。

1.2015—2015年:

成果目标;通过实践学习，找到适合自己的学习方法并学好专业知识。

学历目标:取得大学本科双学历，完成英语六级考试，计算机二级，会计从业资格证。能力目标:可以明确企业各部分的联系，能熟练运用办公软件和预算软件，精通工程预算编制和竣工结算审核业务。

2.2015年-2018年:

学历目标:取得工程造价员和造价师证

职务目标:工程造价师

能力目标:具有注册资格证，且无不良执业记录

熟悉四川省各项现行工程定额、计量计价规范及相关法规规定，累积丰富的施工现场管理经验，以及一定的项目计划、组织、监督经验能够带领团队完成任务

经济目标:工作前三年月薪1500左右，第三年—第五年2000左右，五年以后3000以上。

3.2018—2019:

职务目标:成为管理层。

能力目标:工作能力突出，能把握机遇，对企业有一定的贡献，在企业内有一定的地位声望。

经济目标:年薪10万

成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

职业生涯规划实施方案

差距:1、企业方对应届毕业生的经验要求;2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、与人交流时的谈吐有待提高。

缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用大学在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:**年12月以前。

(2)在假期在校争取更多的实践机会，增加社会经验。

(3)充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。能在较大的压力下进行工作，始终保持良好的心态。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

本人对于职业规划的看法:

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，()后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向，更容易接近成功。

3、可以听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
 

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