高校办学模式转为“小而精”，新高考下考生如何明确自我定位？-职业生涯规划

高校办学模式转为“小而精”，新高考下考生如何明确自我定位？

时间：2019-01-24 15:19:19来源：向阳生涯作者：点击：2599

导读：前段时间，教育部日前印发《教育部关于同意建立深圳技术大学的函》，深圳技术大学获批正式设立，明年开始独立招生。且江西省也发布了《关于成立江西飞行学院筹建工作领导小组的通知》。两所定位于应用型高等院校的诞生，标志着高校在培养人才上，已经向着“小而精”的模式在转变。

前段时间，教育部日前印发《教育部关于同意建立深圳技术大学的函》，深圳技术大学获批正式设立，明年开始独立招生。且江西省也发布了《关于成立江西飞行学院筹建工作领导小组的通知》。两所定位于应用型高等院校的诞生，标志着高校在培养人才上，已经向着“小而精”的模式在转变。

目前，我国大学分为研究型大学、应用型大学和高职高专院校。其中，应用型大学是指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科高等院校，以本科教育为主。在今年的广州两会上，有人大代表就指出，“有些高等院校擅长科学研究、有些学校侧重应用，提升学生应用能力。” 高校要有自己特色的学科，才能更好的出人才培养的成果，为社会发展中提供更多人才。

很明显，这两所已获批和正在筹办的应用型院校，正是顺应了从“大而全”逐渐转向“小而精”的趋势。高校办学的逐渐转型，对于广大高考生们来说，无疑是一个新的风向标也很可能成为他们选择学校的新选择，尤其是在新高考改革逐步落地的当下，更进一步凸显了整个中学阶段职业规划与生涯教育的重要性和必要性。

“小而精”趋势需要学生有明确的定位

首先，我们需要认识到的是，“小而精”的院校发展趋势意味着学生必须在选专业时，做出更有针对性的选择，即他们需要对未来有更清晰的职业规划，然而现实是，因为从小到大职业规划与生涯教育的缺失，很多学生选专业时会考虑父母的意愿、会考虑就业的前景，但对自己的定位、对专业本身都缺乏明确认知，这直接导致了他们在大学阶段没法进行有效的职业积累，在毕业时充满迷茫。

如今，新高考已经逐步落地，但是在刚刚过去的2018，我们也能看到，许多省市都暂缓了新高考的落地，其中学生们空有选择权却不知如何选择，是非常重要的原因。

以深圳技术大学为例，定位于应用型，主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才，所设立的专业也很有应用的价值，例如物联网工程、汽车服务工程、光源与照明等。一眼看过去，都是一些技术性很强，需要很强的动手能力和研究能力的专业，且大多属于理工科，选择这些专业就意味着做好了和机器、数据打交道的准备。选课目定方向，其实做的就是帮助孩子在专业选择上进行分流，一开始选错，很容易一步错步步错。

“小而精”趋势对老师提出了新的要求

高校渐渐转变的“小而精”的趋势对学生提出了要求，而想要帮助学生解决不会选择的问题，很大程度上需要学校和老师的帮助。小阳君采访过很多参加CCP生涯规划师课程的老师，他们几乎都表示，现在的学生对于未来的职业规划大多是迷茫的，因此需要老师们将所学知识应用在学生身上，帮助他们。

从新高考实际的选科层面考虑，理化一定是首选，而历史政治一类的专业肯定受限，从职业规划和生涯教育的角度出发，如果老师和家长对霍兰德和MBTI等职业规划测评工具比较熟悉的话，就应该明白，像这类应用型、技术型专业，霍兰德测试中偏向R型（现实型）和I型（研究型）的学生会更加得心应手，因为在他们的兴趣偏好中侧重于自己动手操作或研究思考，会相对更擅长和物打交道，而如果换了S型（社会型）的学生，他们普遍更喜欢和人打交道，要是4年的大学生活以及未来的职业生涯都要和冷冰冰的机器打交道，对他们来说简直是折磨。

同样的，在MBTI中，这类专业就更适合倾向于T型人（思考型）去学习，他们更善于思考，对于技术性的工作会更加适应良好，而如果换了F型（情感型）主导的人从事这样的职业，岂不是满腔的感情都无处抒发吗？

“小而精”趋势下，职业规划院校应用可参照

在我们的CCDM高级职业规划师课程体系中，通过学习职业规划知识，应用于学校实践的不胜枚举，其中最具有代表性的就是四川西南航空职业学院的案例。在去年年底NCDA国际生涯发展年会上，西南航空学院的孙奎副院长作为院校代表发言，做“职业规划技术在高校招生中应用”的主题报告，阐述了自己和学校团队将职业规划理念融入招生及日常教学中，所带来的成果。

经过多年的实践，他已经总结出了职业规划在院校应用的三大关键点：

1.职业规划要在招生阶段就开展，而不是学生进校后再来进行职业规划。

2.学校招生人员必须具备系统的职业规划知识和技能。

3.职业院校要以学业到产业为整体看待学生的职业规划。

如今，孙奎院长的招生团队系统地把职业规划技术应用在招生上，帮助每一位学生清晰认知性格、爱好和专长，匹配最适合自身的职业和专业类别，取得了令人满意的效果。如今，在团队中，像MBTI性格类型等一系列职业规划专业术语早已成为日常生活的一部分。四川西南航空职业学院已经发展成全国最大的航空服务人才培养基地，学生就业率长期保持在90%以上。