教育部9月15日召开新闻发布会，介绍党的十八大以来考试招生制度改革进展情况，教育部相关负责人介绍，截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省（区、市）启动了高考综合改革。
前三批14个省份（第一批为上海、浙江；第二批为北京、天津、山东、海南；第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）的新高考已平稳落地。第四批7省区（吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃）的新高考将于2024年落地，第五批8省区（山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏）的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时，通过深化考试内容改革，高考命题的育人功能不断强化。落实立德树人根本任务，构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。加强教考衔接，提高命题质量，注重夯实基础，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
一、关于新高考改革你必须要了解的知识
新高考以来，高考志愿填报发生了很大的变化，但是至今还有很多人不了解，甚至还有许多错误的理解，导致一些悲剧的发生。比如本科成绩上专科，不服从调剂被退档，没有做好职业规划读了不感兴趣的专业等等。
小编总结了关于新高考改革的干货，帮助你理解新高考，更好的填志愿。
1、什么是新高考改革
全国29省已全面进入新高考时代。
新高考模式下主要有“3+3”、“3+1+2”两种选科模式。
“3+3”模式，即为3门固定科目语文、数学、外语，3门选考科目在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（仅浙江）的高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。在国家第三版本选科指引统合后的“3+1+2”模式中，“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”为首选科目，由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”为再选科目，由考生在思想政治、地理、化学、生物4门（浙江5门含技术）中选择2门。也就是说学生至少有12种方案可以选择。
新高考模式下，解决了偏科的问题，也让学生可以更加自由的选择喜欢的方向学习。
选科是非常关键的一个步骤，要是没有选好，无疑进了一个巨大的坑！
大学高考招生的时候，多数招生专业对选科有要求。
2021级开始，每所高校每一招生专业（类）对高考学生的选考科目大概有4种要求类型：满足1科、同时满足2科、同时满足3科、不受科目限制。要是你不满足理想院校专业的选科要求，那你就没有填报的资格。
举例说，你想学中医学类，想去北京中医药大学。北京中医药大学的中医学类对选课的要求是必选化学、生物。如果你有一门科目没选，即使你的分数远超学校录取标准，你也没有投档的资格。
所以，从高一高二选科的时候，考生就应该明确想读的专业，甚至是到哪个学校读这个专业。这背后的选择标准则是你的职业规划。
向阳生涯创始人洪向阳先生说过：“选科就是选择升学赛道”。
选科决定了你能够选择的专业范围，高考志愿基本决定了你未来的职业方向。选科是影响一生的事情。
2、新高考志愿填报与录取方式
老高考的录取模式主要是院校为单位的平行志愿，新高考的主体录取模式虽然也叫平行志愿，但在实践上新老模式差异显著，这里面分为两种情况，分别是院校专业组平行志愿和专业平行志愿。平行志愿遵循“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。但是同一批次只有一次投档机会。
什么是分数优先
首先，高考出分以后会有一个全省排名大榜，录取顺序就是从第一名开始，第一名录完了录第二名，依次往后推。
然后，进入同一个专业组的考生，按分数从高到低排成一队，挨个按志愿录取。所有进入同一个专业组的考生，如果进来的时候，就是按照文科理科或是按历史类物理类分开的，专业录取还会是分开的，不会混到一起。
从考试分数从高到低录取志愿，一个专业或者大类招生满员以后，接下来的考生只能被录取到专业组里的其他专业或者大类招生。
这就谈到了平行志愿的第一个大坑。
如果考生不服从调剂，那么就会被退档。好多本来可以考上的大学，在本批次已经没有再次投档的机会了，就可能面临没有大学上的风险，而之后的本批次征集志愿大多属于生源不好的专业，而且分数要求还不低。
什么是遵循志愿
对于同一位考生，看其志愿填报的顺序通过计算机扫描投档。
如果一位考生考得很好，可以直接上北大，但是在填报志愿的时候，把北大填在了二志愿，虽然他的分数可以上北大，但是已经被第一志愿录取了，就没有办法去北大了。关于冲稳保的填志愿方法，大家还需要多下点功夫去了解。
是否需要服从调剂，不服从调剂有什么后果
服从调剂，就是同意高校把自己调剂到志愿中没有填报的其他专业或大类招生中去；要是不服从调剂的话，如果志愿专业或大类招生已经招满，就会被退档。
关键是，调剂并不是轮到你的时候就调，而是等到所有人都录完了以后，再调剂。就是调剂到最后剩下的专业或大类招生里面去。
是否服从调剂是很多人都纠结的问题。
新高考下，调剂是很多人担心的问题。新高考缩小了调剂范围，降低了风险，但是风险依然存在，并且稍有不慎，专业走向就可能天差地别。这就是专业组的大坑。
就拿2022年湖南理工学院01专业组举例，这个专业组里有五个专业，分别是汉语言文学、秘书学、朝鲜语、新闻学、网络与新媒体。
这些专业的关联度不高，要是被调剂到不敢兴趣的专业，对未来的影响是非常大的。
甚至很多学校的专业组都是几十个甚至二三十个专业摆在一个专业组里面的，比如江西财经大学02专业组有36个专业，中国石油大学01专业组有30个专业，山东工商学院03专业组有28个专业，在几十个专业里面调剂，你的前途是完全不可控的，除非你的分数在专业组里有绝对的优势，你才可以控制自己的前途。
以上这些坑，只要踩了一个，就会让你浪费很多时间，所以一定要了解清楚规则，避免走弯路。科学的选科是基于高考的目标院校专业，而目标院校专业又是以职业规划作为出发点的。所以提前做好职业规划，就能够知道怎么选科。
二、新高考模式如何做好职业规划
1、高中生如何做职业规划
高中生学业压力大，对“职业规划”没有太多的概念。
但如今的新高考已不是简单的分数竞争，而是赛道选择的比拼，如果不能意识到这一点，在激烈的高考竞争中难免吃大亏。
向阳生涯创始人洪向阳老师编著的《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》一书是新高考生涯教育金牌教程，对于高中生如何做好职业规划提供了系统的解决方案，该书已入选国家教材委员会全国大中小学教材数据库。
书中以洪向阳先生创建的“火箭模型”为核心线索，打通了选科（中学教育）——高考志愿（专业+高校）——职业（职场）的发展通道。
很多学校都是按照这个模型来指导中学生的选科、志愿填报。对于未来没有概念的考生，可以根据这个模型展现的逻辑进行生涯规划和志愿决策。
在学科的选择上，首先要确保满足相关专业的选考要求，其次基于未来的职业发展，再次要考察学科兴趣和学科能力。
部分学校因为条件所限，暂时没有相关的新高考选科与志愿规划咨询，而且往往为了一味追求升学率、重点率，强行推选“物化生”，可对于学生来说，他们的天赋不同，适合的专业不同，不能一味而论。
正确的方式是，针对不同的个体，制定个性化的选科策略。
2、以职业规划引领高考志愿规划
高考志愿则必须以长远职业规划的视角来科学规划，要基于对孩子的个性倾向、潜能挖掘、家庭与社会机会，以及成绩等因素深入分析的基础上，厘清孩子未来发展方向，通过对历年录取数据、招生政策等深入研究，采用科学升学策略对孩子进行系统的规划。
做好高考志愿规划，不只是让高中生考上理想的大学和专业，还能有效激发学生学习动力，提升高考分数。而志愿规划失误则会影响人一生的发展。
对于16岁的高一新生来说，他们正处在关键时期。根据向阳生涯接近20年的数据统计，在寻求职业规划咨询帮助的社会成人中，超过85%的问题，都是由于15~24岁的探索阶段，没有处理好而引起的。
因此，在人生的前期关键时段，家长理应介入，帮助孩子，最好的情况是，家长掌握了一套科学的志愿规划方法，能够系统、专业地帮助孩子梳理选科……在向阳生涯，许多家长都是基于此为出发点，满怀热情地，前来报名学习UAPM高考志愿规划师课程。
当然，如果家长时间不够，或是其他条件不满足，可以寻找机构/专业的UAPM高考志愿规划师进行志愿规划，拥有UAMP认证的老师们拥有诸多成功规划经验，能够因地制宜，依据个人情况，让考生的选科策略如虎添翼。
